一、知识梳理
1. 直线与圆的位置关系
设圆心到直线的距离为 d,圆的半径为 r:
| 位置关系 | 几何条件 | 代数条件 |
| 相离 | d > r | Δ < 0(无交点) |
| 相切 | d = r | Δ = 0(一个交点) |
| 相交 | d < r | Δ > 0(两个交点) |
圆心 (a, b) 到直线 Ax + By + C = 0 的距离:d = |Aa + Bb + C| / √(A² + B²)
2. 弦长问题
弦长公式:L = 2√(r² − d²)
- 几何法(推荐):利用圆心到直线的距离 d 和半径 r
- 代数法:联立方程后用韦达定理
3. 切线问题
过圆上点的切线:
圆 x² + y² = r² 上点 P(x₀, y₀) 的切线:x₀x + y₀y = r²
过圆外点的切线:
- 设切线方程 y − y₁ = k(x − x₁)
- 利用圆心到切线距离 = r 列方程求 k
过圆外点求切线时,必须讨论斜率不存在的情况!
4. 圆与圆的位置关系
设两圆圆心距为 d,半径分别为 r₁, r₂(r₁ ≥ r₂):
| 位置关系 | 条件 | 交点数 |
| 外离 | d > r₁ + r₂ | 0 |
| 外切 | d = r₁ + r₂ | 1 |
| 相交 | |r₁ − r₂| < d < r₁ + r₂ | 2 |
| 内切 | d = |r₁ − r₂| | 1 |
| 内含 | d < |r₁ − r₂| | 0 |
公共弦问题:两圆相交时,两圆方程相减得公共弦所在直线方程。
二、典例精讲
【例 1】位置关系判断(基础)
判断直线 l: 3x + 4y − 5 = 0 与圆 C: (x − 1)² + (y − 2)² = 9 的位置关系。
【例 2】弦长问题(中等)
求直线 l: x − y + 1 = 0 被圆 C: x² + y² − 4x + 2y − 11 = 0 截得的弦长。
【例 3】切线方程——过圆上点(基础)
求过圆 x² + y² = 25 上点 P(3, 4) 的切线方程。
【例 4】切线方程——过圆外点(提高·易错)
求过点 P(4, 6) 作圆 C: (x − 1)² + (y − 2)² = 4 的切线方程。
【例 5】圆与圆位置关系(基础)
判断圆 C₁: x² + y² − 4x − 6y + 9 = 0 与圆 C₂: x² + y² + 2x + 2y − 7 = 0 的位置关系。
【例 6】公共弦问题(中等)
已知圆 C₁: x² + y² − 2x − 6y + 6 = 0 与圆 C₂: x² + y² − 4x − 2y + 4 = 0,求两圆公共弦所在直线的方程和公共弦长。
三、课堂练习
一、选择题(每题 5 分,共 10 分)
1. 直线 y = x + 1 与圆 x² + y² = 1 的位置关系是( )
A. 相离 B. 相切 C. 相交 D. 无法确定
2. 圆 x² + y² = 4 与圆 (x − 3)² + (y − 4)² = 9 的位置关系是( )
A. 外离 B. 外切 C. 相交 D. 内切
二、填空题(每题 5 分,共 10 分)
3. 直线 x + y = 2 被圆 x² + y² = 4 截得的弦长为 ______。
4. 过点 (1, 1) 向圆 x² + y² = 2 作切线,切线方程为 ______。
三、解答题(每题 15 分,共 60 分)
5. 求直线 l: 2x + y = 0 被圆 C: (x − 1)² + (y − 2)² = 5 截得的弦长。
6. 求过点 P(3, 4) 向圆 x² + y² = 25 所作的切线方程。
7. 已知圆 C₁: x² + y² = 9 与圆 C₂: (x − a)² + y² = 1 外切,求 a 的值。
8. 已知圆 C₁: x² + y² = 4 与圆 C₂: x² + y² − 6x + 8y = 0,判断两圆的位置关系,若相交求公共弦方程。
四、课堂小结
方法选择策略
- 位置关系判断 → 几何法(d vs r)
- 弦长问题 → 几何法 L = 2√(r² − d²)
- 切线问题
- 过圆上点 → 直接用公式
- 过圆外点 → 设斜率 + 距离 = r(注意斜率不存在!)
- 圆与圆问题 → 圆心距 vs 半径和/差
易错点提醒
- 切线斜率不存在:过圆外点求切线时,必须讨论斜率不存在的情况
- 弦长公式:L = 2√(r² − d²),注意是 d² 不是 d
- 圆与圆位置关系:先算圆心距,再与 r₁+r₂ 和 |r₁−r₂| 比较
- 公共弦方程:两圆方程相减,注意符号